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Die Ricarda-Huch-Schule als
Offene Ganztagsschule

Die Entwicklung der Ricarda-Huch-Schule hin zu einer offenen Ganztagsschule wird maßgeblich bestimmt durch die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler, deren Eltern, aber auch durch die Erkenntnisse der modernen Pädagogik, Didaktik und Kognitionspsychologie.

Unsere Schule soll ein Ort des Lernens und des Zusammenlebens sein, an dem Platz geschaffen wird für ganzheitliches, gemeinsames wie individuelles Lernen und Arbeiten, für sportliche Aktivitäten, für musisches und kreatives Schaffen, aber auch zur Erholung und Regeneration.

Den Schul(all-)tag neu denken und gestalten

Um diesen Zielen gerecht werden zu können, arbeiten wir daran, den Schulalltag in seinen Strukturen neu zu denken und zu gestalten, etwa indem wir in der Förderstufe mit dem so genannten "Pädagogischen Start", einem zehnminütigen gleitenden Unterrichtsbeginn, in den Schultag starten.

Eine weitere Maßnahme stellen die Doppelstundenblöcke dar. Sie ermöglichen projektorientierten Unterricht und einen flexibleren Umgang mit der vorhandenen Unterrichtszeit. Eine Unterbrechung der Stunden durch dem Schulgong erfolgt nicht.

Die gemeinsame Mittagspause von 13:00 - 13:45 Uhr stellt einen wesentlichen Baustein unseres so genannten "Rhythmisierungskonzeptes" dar. Sowohl Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrerinnen und Lehrer erhalten auf diese Weise eine feste Regenerationszeit, die zum gemeinsamen Essen, Unterhalten und auch zur Entspannung dient.

Eine Rhythmisierung des Jahresablaufes lässt sich im Jahreskalender durch verschiedene Projekte (z.B. "Schule Anders Woche", Fahrtenkorridore) erkennen, die eine verlässliche schuljahresübergreifende Planung zulässt.

 

 
 
MITEINANDER - VONEINANDER - FÜREINANDER
© RICARDA-HUCH-SCHULE 2009

 
 
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